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關于開展聚焦“金課”建設 助力教學改革 混合式教學設計與實踐培訓班的通知

作者: 時間: 2019-11-25 點擊數: 1071 字號:

各學院(部、實驗室):

為貫(guan)徹落實《教育部(bu)關于一流(liu)本(ben)科課程建(jian)設的實施意見》(教高〔20198號)精神,樹立(li)課(ke)(ke)(ke)程建設新理念,推(tui)進課(ke)(ke)(ke)程改革(ge)創新,推(tui)動現(xian)(xian)代化(hua)信息(xi)技(ji)術與課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學深度(du)融(rong)合(he)(he),以培(pei)育(yu)一批深刻(ke)理解“金課(ke)(ke)(ke)”建設、精通(tong)混合(he)(he)式教(jiao)學設計、有(you)較(jiao)高信息(xi)素養的(de)骨干(gan)教(jiao)師為(wei)目(mu)標,學校決(jue)定(ding)開(kai)展混合(he)(he)式教(jiao)學設計與實踐培(pei)訓班(ban),現(xian)(xian)將有(you)關事宜通(tong)知如下。

一、培(pei)訓對象、時間及地(di)點

(一)培訓對象

各院系(xi)教(jiao)(jiao)學基(ji)層組(zu)織負(fu)(fu)責人(ren),教(jiao)(jiao)學團隊(dui)負(fu)(fu)責人(ren),國家級、省級、校級精品課教(jiao)(jiao)學團隊(dui)負(fu)(fu)責人(ren),青年教(jiao)(jiao)學骨干。準備申(shen)報(bao)一流(liu)課程(cheng)的老師可優先推薦。培訓人(ren)數(shu)不超過(guo)40人。

(二)培訓時間

1129日(ri)至121日。

(三)培訓地點

漢(han)卿會堂402

二、培訓內(nei)容及(ji)主講人

(一)專家報告: 清華大學在線課程建設與混合式教學工作實踐

主(zhu)講人: 清華大(da)學(xue)在線教(jiao)育辦公室副主(zhu)任汪瀟(xiao)瀟(xiao)

(二)專家報告: 雙萬計劃及大規模在線開放課程標準解讀、國家精品在線開放課程認定及申報指導

主講人: 學堂在線課程部總監、信標(biao)委(wei)教育技術分委(wei)會團隊專家李騰(teng)麟

(三)專家報告: 教學創新與清華大學實踐

主講(jiang)人: 學堂在(zai)線副總(zong)裁潘(pan)守東

(四)混合式教學案例分享(理工類): 新技術支持下的“金課”建設與思考

主講人(ren): 北京(jing)理工大學(xue)計算機學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)授、北京(jing)市教(jiao)(jiao)學(xue)名師李(li)鳳霞(xia)

(五)混合式教學案例分享(人文社科類): 課堂到討論區有多遠?——混合式教學模式的實踐

主(zhu)講人: 清華(hua)大學語言(yan)教學中心(xin)副教授首批國家精(jing)品慕課獲獎(jiang)教師楊芳

(六)混合式教學工作坊: 以學生為中心的混合式金課設計

主講(jiang)人: 華南理工大學(xue)(xue)(xue)教授(shou)、華南理工大學(xue)(xue)(xue)教育技術(shu)中心(xin)團隊學(xue)(xue)(xue)術(shu)負責人陸芳

三、有關說明(ming)

(一)教師參加培(pei)訓的學時計(ji)入個(ge)人培(pei)訓檔案。完整參加(jia)培訓,并通過課堂(tang)實踐(jian)活動的(de)老師(shi),可(ke)以獲得由(you)教由(you)教育部(bu)在線教育研究(jiu)中(zhong)心的(de)研究(jiu)交流和成果應用平臺——學(xue)(xue)堂(tang)在線頒(ban)發的(de)“學(xue)(xue)堂(tang)在線認證的(de)MOOC教師XCMIxuetangX Certified MOOC Instructor)”。獲得(de)該(gai)證(zheng)書(shu)的(de)教師,其(qi)設計制作的(de)MOOC如上線(xian)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)在(zai)線(xian)或(huo)(huo)工程碩士(shi)平臺,可以(yi)免初審(shen),由學(xue)(xue)(xue)堂(tang)在(zai)線(xian)直接提交(jiao)給教(jiao)育部在(zai)線(xian)教(jiao)育研究中心(xin)課程委員會或(huo)(huo)全(quan)國工程碩士(shi)專業學(xue)(xue)(xue)位教(jiao)育指(zhi)導委員會進行終(zhong)審(shen),終(zhong)審(shen)合格者(zhe)(zhe),即(ji)可上線(xian)相應平臺,面向全(quan)社會學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)(zhe)、全(quan)國高校開放。

(二(er))請各學院推薦1-2人參加培訓,準備(bei)申報(bao)一流課程(cheng)的(de)老師可優(you)先推薦(jian)。請各學(xue)院1121日前將《混合式教學設計與實踐培訓推薦表》(見附件)紙質版報送教師教學發展中心,電子版發至郵箱。

(三(san))學校為熱愛教(jiao)學,有意(yi)愿開展混合式教(jiao)學的青(qing)年骨干教(jiao)師開放(fang)個人報名,年齡在45周歲以下,副教(jiao)(jiao)授(shou)及以上職稱的老師可通過教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學發展(zhan)中心網(wang)站(zhan),在線(xian)報名系統進(jin)行報名,名額限(xian)10人,先報先得(de),報滿為止。

(四)聯系人(ren): 山(shan)姍(shan),電話: 83681236,辦公地點: 綜合樓(lou)1308,郵(you)箱: fdc@mail.techtoallbusiness.com

混合式教學設計與實踐培訓班推薦表..xls

教(jiao)師教(jiao)學發展(zhan)中心

20191113


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